小蜜蜂童詩園地

關於部落格
願小蜜蜂在童詩園地裡將一朵朵五彩繽紛的花花釀成一首首美味芬芳的兒童詩.
  • 47760

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    訂閱人氣

讓學生感動的一堂課

        昨天上六年級的社會課,無意間提到生命中的貴人這件事情,剛好朋友寄給我的一篇發人深省的故事,於是藉機向學生講了這個故事。
        故事發生在一位女老師的班級中,女老師叫湯普遜,她在課堂中說會公平對待每個學生,然而她卻沒有做到。她對一位全身邋遢又不專心名叫的泰迪‧史塔特學生不友善,經常在考卷上畫大大的叉,然後寫上不及格。
        有一天湯普遜老師將學生以前的學習記錄表帶回家觀看,卻意外發現泰迪以前老師給的評語十分驚人。
        一年級的老師說:「泰迪是個聰明的孩子,永遠面帶笑容,他的作業很整潔、很有禮貌,他讓周遭的人很快樂!」(Teddy is a bright child with a ready laugh. He does his work neatly and has good manners...he is a joy to be around.)
        二年級老師說:「泰迪很優秀,很受同學歡迎,但他的母親罹患了絕症,他很擔心,家裡生活一定不好過!」(Teddy is an excellent student, well liked by his classmates, but he is troubled because his mother has a terminal illness and life at home must be a struggle.)
        三年級老師說:「母親過世泰迪一定不好過,他很努力表現但父親總不在意,若再沒有改善,他的家庭生活將嚴重打擊泰迪。」(His mother's death has been hard on him. He tries to do his best but his father doesn't show much interest and his home life will soon affect him if some steps aren't taken.)
        四年級老師則寫:「泰迪開始退縮,對課業提不起興趣,沒有什麼朋友,有時會在課堂上睡覺。」(Teddy is withdrawn and doesn't show much interest in school. He doesn't have many friends and sometimes sleeps in class.)
        這時候湯普遜老師忍不住熱淚盈眶,她終於了解泰迪的困難,並對自己以前對泰迪的態度深感愧疚。就在聖誕節前夕,學生們都送老師禮物,每個學生的禮物都包裝精緻,惟獨泰迪的禮物是用牛皮紙包裝。在揭開禮物的時候,同學都對泰迪送的東西大聲嘲笑,這時老師拆開一看,裡面是一條假鑽手環,上面還缺了幾顆寶石,另外是一瓶只剩四分之一的香水。老師馬上讚美手環非常漂亮,並將香水噴在自己的身上,所有的小朋友都愣住了。
        放學後泰迪‧史塔特留下來對湯普遜老師說:「老師,妳今天聞起來好像我媽咪喔!」一等泰迪回家,湯普遜老師整整哭了一個小時,就在那一天,湯普遜老師不再只是教「書」,她也開始「教育孩童」!
        從此泰迪好像重新活過來一般,積極認真,一年後他給老師留下一張紙條上面寫湯普遜老師是他一生遇到最棒的老師!(she was still the best teacher he ever had in his whole life.)六年過去(高中畢業),泰迪給老師的信還是寫著她是他一生遇到最棒的老師!四年後大學畢業,泰迪給老師的信依舊寫著她是他一生遇到最棒的老師!直到博士班畢業泰迪仍然如此認為。
        該年泰迪又給老師一封信,說自己找到生命中的女孩,要請湯普遜老師參加婚禮並且坐上屬於新郎「母親」的位置。當天湯普遜老師竟然戴著當年泰迪送的假鑽手環,還噴了同一瓶香水,是泰迪母親過世前的最後一個聖誕節用過的香水。
        他們相互擁抱,泰迪感謝老師讓他重視自己並且有能力去改變。(Thank you Mrs. Thompson for believing in me. Thank you so much for making me feel important and showing me that I could make a difference.")
       然而湯普遜老師卻感謝泰迪一直到認識他,才知道該怎麼教書!(You were the one who taught me that I could make a difference. I didn't know how to teach until I met you.)
        花了十分鐘的時間講完這個故事,孩子目光炯炯有神,鴉雀無聲,專注的神情讓我大感驚訝,連超過十一點五十五分推餐車的時間,都沒有人舉手提醒我,故事講完有一些學生眼眶還紅紅的呢!我在想:在教學的場域中,不僅孩子需要有能力去改變,(make a difference)連老師也需要這樣的能力。記得《化雨春風》一書曾寫:「啟發、感動孩子的門扉就在那兒,我們做老師的只要找到門的位置,然後溫柔地為孩子們推開門扉。」我很慶幸昨天有機會可以很溫柔推開孩子們的門扉。當然我的門扉也更開了!

相簿設定
標籤設定
相簿狀態