小蜜蜂童詩園地

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願小蜜蜂在童詩園地裡將一朵朵五彩繽紛的花花釀成一首首美味芬芳的兒童詩.
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寫詩--傷心的記憶

        杜子老師是非常有名的童詩作家,作品也很多,其中一些作品是描述他孩提時代傷心的記憶。每一個人生命成長的背後,都隱藏一些不為人知的辛酸,杜老師也不例外。他將這些不愉快的記憶化成一首首童詩,的確讓人深刻感動呢!
〈寫123〉
弟弟會寫阿拉伯數字。
他說:1是爸爸,
           他站著罵我;
            2是我,
            跪在那裡哭;
            3是媽媽,
           蹲著幫我擦眼淚。

          3比1還要大,
          因為幼稚園老師說的。

參考資料:《寫給兒童的好童詩》小魯

〈受傷的心〉
爸爸和媽媽吵架時,
爸爸的話,
變成一根根的刺,
傷著媽媽的心;
媽媽的話,
也變成一根根的針,
傷著爸爸的心;

沒有人知道:
爸爸的刺和媽媽的針
一同傷著我們的心

參考資料:《童詩五家》爾雅

賞析:第一首作品〈寫123〉表面上藉著幼稚園小朋友天真的想像,比較數字的大小。其實杜老師深層的意涵是要表達媽媽的愛比起爸爸的責備偉「大」許多。而第二首〈受傷的心〉則是寫杜老師小時候,因為父親經商失敗,家中的經濟狀況一蹶不振,因而經常看到他父母親吵架的畫面,雙方說著難聽的話,就像刺和針刺傷彼此的心,這刺和針更是一同刺傷著稚嫩的童心。他寫這首詩的用意,是提醒自己不要在孩子的面前吵架。林良先生在《小太陽》一書中有這樣一段話:『我常常後悔在孩子小的時候,沒有多疼愛他們一點,沒有給他們一個更豐富的童年。愛要及時,才有意義。今年多下幾場豪雨,並不等於補償了去年的苦旱------』杜老師的童詩和林良先生的話真的給我們這些為人父母者,很深很深的反省。

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